《虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》是一款以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為核心的教育模擬類游戲，通過(guò)高度仿真的實(shí)驗(yàn)器材、豐富的化學(xué)元素及反應(yīng)機(jī)制，為玩家搭建一個(gè)零風(fēng)險(xiǎn)的虛擬實(shí)驗(yàn)室。

美術(shù)/界面

游戲采用藍(lán)調(diào)實(shí)驗(yàn)室風(fēng)格，實(shí)驗(yàn)器材整齊陳列，初看確有幾分科研氛圍。不過(guò)，背景一直都是單一的深藍(lán)色漸變，缺乏動(dòng)態(tài)光影或場(chǎng)景變化，長(zhǎng)時(shí)間操作易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。

UI設(shè)計(jì)以功能性為主，屏幕上方顯示實(shí)驗(yàn)器材、材料和工具等分類選項(xiàng)，玩家可以通過(guò)點(diǎn)擊快速選擇所需的物品，實(shí)驗(yàn)區(qū)域占據(jù)了屏幕的大部分空間，方便玩家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

但游戲的界面元素在小屏幕設(shè)備上顯示不夠清晰，容易出現(xiàn)誤觸的情況。

引導(dǎo)與玩法

游戲未設(shè)置引導(dǎo)環(huán)節(jié)，進(jìn)入游戲就直接是實(shí)驗(yàn)室界面，相較于《NB實(shí)驗(yàn)室》少了“同步學(xué)”和AI板塊，會(huì)更專注于自由實(shí)驗(yàn)這個(gè)方向而不是課本知識(shí)的跟進(jìn)和學(xué)習(xí)。

核心玩法圍繞自由搭配器材與材料，觸發(fā)化學(xué)反應(yīng)展開(kāi)，玩家可隨意取用燒杯、試管、酒精燈等基礎(chǔ)器材，混合固體、液體、氣體等上百種元素也能免費(fèi)使用。

主要操作方式為點(diǎn)擊和拖動(dòng)，搭建實(shí)驗(yàn)裝置可以直接從材料庫(kù)拖出鐵架臺(tái)、酒精燈、坩堝，粗略擺放即可自動(dòng)組合。

添加反應(yīng)物選取上方元素，拖動(dòng)至容器上方，上下滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)要倒入的劑量。

加完元素成功觸發(fā)反應(yīng)后，屏幕上方會(huì)滾動(dòng)顯示化學(xué)方程式，燒杯內(nèi)元素?cái)?shù)量也會(huì)動(dòng)態(tài)變化，這點(diǎn)相較于《NB實(shí)驗(yàn)室》會(huì)更有教學(xué)意義。

但游戲無(wú)法像《NB實(shí)驗(yàn)室》那樣進(jìn)行很多不恰當(dāng)操作，比如用一個(gè)酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，實(shí)驗(yàn)不當(dāng)也沒(méi)有屏幕爆炸裂開(kāi)等震撼的反饋。

除了不正當(dāng)操作，正確操作游戲會(huì)通過(guò)畫(huà)面和音效來(lái)表現(xiàn)這些反應(yīng)現(xiàn)象，讓玩家能夠直觀地觀察到化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

例如，當(dāng)鈉與水反應(yīng)時(shí)，會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光線，并產(chǎn)生氣泡，但游戲模擬的反應(yīng)現(xiàn)象不夠真實(shí)，納與水反應(yīng)時(shí)只有一個(gè)發(fā)光閃爍特效。

但游戲的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)反饋?zhàn)龅牟诲e(cuò)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度、壓力、元素?cái)?shù)量等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都會(huì)實(shí)時(shí)變更和顯示，能夠幫助玩家更好地了解實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況，分析化學(xué)反應(yīng)的原理。

易用體驗(yàn)

游戲在一定程度上缺乏明確的目標(biāo)和任務(wù)，玩家在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有具體的指引和方向，容易感到迷茫。

其次，游戲的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容雖然豐富，但缺乏系統(tǒng)性和層次感，玩家在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中難以形成完整的知識(shí)體系。

最后在操作上也有一點(diǎn)小問(wèn)題，比如當(dāng)玩家需要精確地控制實(shí)驗(yàn)器材的位置和角度時(shí)，游戲的操作響應(yīng)不夠靈敏，容易出現(xiàn)偏差。

優(yōu)點(diǎn)：

1.免費(fèi)無(wú)內(nèi)購(gòu)，所有器材、材料無(wú)需解鎖

2.元素覆蓋全面，滿足實(shí)驗(yàn)需求

3.反應(yīng)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

缺點(diǎn)：

1.娛樂(lè)性趨近于零，玩法較為單調(diào)

2.缺乏新手引導(dǎo)

3.拖動(dòng)精度較差

總結(jié)

作為一款化學(xué)實(shí)驗(yàn)類模擬游戲，其體量并不大所以其內(nèi)容也并不算多，價(jià)值主要體現(xiàn)在安全、免費(fèi)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M上，適合化學(xué)教師課堂演示或?qū)W生考前復(fù)習(xí)。

但對(duì)普通玩家或者整活玩家而言，硬核的門(mén)檻和枯燥的玩法很難使其提供娛樂(lè)體驗(yàn)。如果能既保障玩家模擬實(shí)驗(yàn)所需，又輸出一些寓教于樂(lè)的形式和玩法內(nèi)容，會(huì)有更好的體驗(yàn)。

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